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培优逼出的杀人犯,负累的青春他用妈妈生命买单
2012-07-28 22:27:29 来源:婚姻与家庭 渝浪 评论:0 点击:
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2012年2月7日,新学期开学的第一天,17岁的梁铨却用残忍的手段杀害了妈妈涂静:他先用哑铃数次猛击妈妈头部,鲜血迸发时,他没有一丝害怕和懊悔,一心只想杀死妈妈,于是又解下妈妈的鞋带,在她的脖子上紧紧勒了两圈,然后若无其事地继续去上学……
惊天命案,
谁为负累的青春买单
3年前,儿子升初中,她毅然作出了辞职的决定,现在她又毫不迟疑地作出了更疯狂的举动:搬家。
搬家后的第一件事,就是狠抓儿子的思想教育:“儿子,考上好高中是好事,但你必须意识到,残酷的战斗才刚刚开始。不过你也别怕,妈妈搬家就是要陪你一起战斗!”
梁铨不寒而栗:“妈,你能不能让我放松一段时间?这么多年,我没有一天过得舒心,大人上班还指望着周末、节假日休息,我是一天都没指望,读书真是天底下最累的活儿!”
涂静很不满意儿子这样讨价还价:“进入高一的第一关就是分班考试,别的学生都在拼了命往上爬,你一个人放松,到头来就彻底被放倒了!”
这个暑假,梁铨又是在培优班度过的,没有半点自由空间。
12月底的周五下午放学后,梁铨刚走出教室,就有一个同学来邀请他,称外校有一支篮球队前来挑战,希望他参战。梁铨多想参加呀,可他下意识地往校门口一望,就看到了母亲凌厉的眼睛。见梁铨和一个男生在那里交头接耳,涂静进去质问。一旁的同学连忙解释了缘由,并帮着梁铨求情。
梁铨央求:“妈,明天不是周末吗,就让我放松一下吧。”涂静喝道:“明天不是还要上培优班吗!”说完不容分说拽走了儿子。梁铨觉得在同学面前颜面尽失,恨透了母亲。涂静哪里想到,儿子已经彻底厌倦了学习,尤其是培优,因为培优占据的都是课外时间。梁铨开始暗地里跟母亲较劲,他跟同学借了一部掌上电脑,在上课时间偷偷看玄幻小说……
2011年7月,高一念完,梁铨的成绩下滑到了班上21名。虽然这是中上水平,但涂静慌了,暑假又给他报了所有学科的培优班。与此同时,她进一步加强了对儿子的监管:在儿子的房间里添了一张小床,睡在儿子的房间里,日夜守在儿子身边!
案发后,梁铨向警方这样讲述:“妈妈搬进我的房间后,我感到自己快要窒息了,连睡觉的自由都没有。只要我在5分钟之内翻两次身,准能听到她的声音‘又胡思乱想什么呢,赶紧睡’。我睡不着,却只能像僵尸一样躺着。”
因为长期坐着,梁铨常常感到腰酸。涂静打听到举哑铃有利于锻炼腰身,便给他买回来一个哑铃,这的确比打篮球放松省时得多。涂静做梦也不会想到,后来正是这个哑铃,夺走了她的性命……
高二上学期期末,梁铨的成绩进一步下滑到了全校200名之外。案发后,记者采访了梁铨的班主任,他说全校排名前600名的学生都能考上重点大学。
但是涂静觉得自己太失败了。通过观察儿子睡觉老是辗转反侧,她认定儿子的思想开岔了。所以这个寒假,她不光给儿子报了5个培优班,还全程跟踪。
培优课程一直上到农历腊月廿八,正月初五就又开始接着上。中间这几天,也是在涂静的监督下没完没了地写作业。正月初七的晚上,正在做作业的梁铨被窗外绚烂的烟花吸引住了,不禁看入了神……突然,后脑勺被猛地敲了一下,接着母亲刺耳的声音响起:“我已经在你后面站了10分钟,你没看过烟花?你有这个闲心干吗不用在书本上?你知不知道眼前这些培优资料花了妈多少钱?”说着,涂静哗啦一声拉上了窗帘。
窗帘隔绝了绚丽的烟花,也彻底隔绝了母子亲情。家已经变成监狱,培优就是“赔忧”。从小学到现在,近10年的培优“刑期”实在太漫长了,每一天都在煎熬,梁铨受不了了。
霎时,3年前那个可怕的念头死灰复燃:除掉母亲,寻求解脱。不同的是,这次,这个念头不再是一闪而过,梁铨要付诸行动了。
上午10时许,梁铨做完作业了。可涂静又说:“你再给我写个新学期的学习计划。”
这个要求彻底点燃了梁铨心中的怒火,他努力挤出笑容,说:“妈,我给你看一样东西,看了,没准你就不会让我写计划了。”
涂静以为有什么惊喜等着她,按照梁铨的要求低下头闭上眼。就在这时,梁铨操起书桌上的哑铃,对妈妈痛下毒手。之后,梁铨从容地去了学校,再也没有回这个家……
警方认定梁铨有重大作案嫌疑,随即传唤了正在上课的梁铨。让讯问警官痛心的是,这个成绩优异的17岁少年在陈述作案经过时,十分平静,毫无悔意:“我妈对我的学习要求太严格了,我太累了,只能用这种方法来寻求解脱……”
(本文人物均为化名)
专家点评
盲目的爱,只能筑起仇恨的“监狱”
恐怕天下没有母亲会承认自己不爱孩子。涂静是爱儿子的,她辞去工作,与儿子一同奔波于各个培优班,还用心良苦地睡在了儿子的卧室……然而,由于爱的盲目,最终她所有的付出酿成了一场悲剧。
首先,涂静的盲目体现在她不明白孩子学习是为了什么。在她心目中,似乎考高分、争第一就是孩子学习的目的。正因此,她拼命地给孩子报培优班,只有孩子考出好成绩,她才安心。
其次,涂静对孩子健康成长的认识也是盲目的。她只是把好成绩当成孩子成才的唯一标准,却忽略了孩子身心健康的重要性。她不停地给孩子增加学业负担,同时也漠视自己对孩子身体力行的影响—她轻易就违反承诺……这些都说明,除了好成绩,孩子的其他方面都不被她关注。
再次,涂静对如何爱孩子也是盲目的。她认为对儿子的爱就是“让他以后有个好未来”,却从未真正关注过儿子当下的需求。高压下,儿子身体上的累、精神上的压力,还有与同伴交流的渴求等等,全被涂静忽视了。没有关注到儿子需求的母爱,最终成了勒在梁铨脖子上的绳索,使得孩子对母亲也缺少情感。梁铨杀母后毫无悔意的冷漠即说明这一点。
造成这一切后果还有一个不可忽视的原因,那就是涂静对自己价值的错误理解。她放弃工作,将全部精力放在儿子的学习上,将孩子的成绩当成她自我价值实现的唯一途径,不知不觉中,孩子沦为了学习的工具,而她自己也成了盲目地为孩子成绩而疲于奔命的奴隶。
作为家长,对孩子的爱需要多一份理智和智慧。不盲目跟风,不盲目付出,不断地去反思,到底什么样的爱才能真正有利于孩子的成长,到底希望孩子拥有一种什么样的人生?而我们现在种下的因,又会收获什么样的果?
同时,家长一定要意识到,成绩不是孩子价值的唯一体现,激发孩子的兴趣,比强制他学习更关键;而让孩子身心健康地成长,比所谓的成才更重要。
网友评论:花径漫步
这种事情当年也发生在我的身上过,初一我的成绩下滑,我妈妈就和上面讲的一样疯狂,我当时那个恨啊!就越来越逆反,成绩越滑越快。
只不过我妈妈当年工作很忙,事业蒸蒸日上,是我们家收入最多的,我爸爸又不愿意太压迫我,否则我也完了……
我妈妈在初二结束之后再次升职,彻底无心管我,我被压迫几年了,在初三彻底放松,本来我妈如果不压迫我,我是可以考上一中的普通班的,结果她初中那么一搞,我完全不学,二中的普通班都没考上……
高中没人管我,我反而慢悠悠地学习慢悠悠地追赶最后考上了一个不错的二本……虽然照我真实的水平应该是个还可以的一本,依我的健康状况,本来就拼不过尖子生。
其实压力要适度,一点就可以了,孩子自然知道学习,尤其是青春期少年,绝对不能不顾孩子的心理,我深有体会。
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