2013年春季乡村支教志愿者培训心得

陈果（保靖县葫芦镇黄金小学支教）

 

        收获：来之前和普通大众对公益的想法一样，认为乡村教育的缺陷之根本在于资金的投入，虽然从社会大范围来看仍是“经济基础决定上层建筑”，但就事论事来说乡村学校本身并不缺钱，甚至很多学校的硬件设施比城市的学校都要优越很多。很多人做公益做慈善是为了弥补自己内心的一种缺失，这种确实能从直接资助学生或学校中，由其资助者的感激中获得，而这种直接的金钱的行为给孩子带来的负面效果很严重。乡村学校可能缺的不是钱，而是老师。社会资金的再分配从某种程度上可以用于对于支教老师的扶持。在一个乡村学校的，当一个老师走了，接着就是学生的离开。最后的留下的只是四四方方的砖盒子。

        建议：培训内容有点单调，顾问、甚至志愿者之间都没有完全融合。