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    2014支教总结 一次感动心灵的旅程
    2014-07-08 09:40:17   来源:志愿者 杜嘉    点击:

    2014年春季桐柚坪小学支教志愿者 杜嘉
     
      从2月8日踏上征途到今天,已经四个多月的日子。在这期间有过动摇、想过放弃。幸好,至今我仍然在这所希望小学!还有几天就要离开了,既然有些舍不得,最煎熬那段时间我曾经无数次地想过等待走的那天我会头也不回的走掉,结果现实和我的想法完全背离。今天我告诉了孩子们我要走了,有个女生惊讶地望着我,问我怎么就走了,不能多呆一下吗?当时的我不知道怎么去回答她。尽管那个小朋友是班上最娇气,也曾经被我骂哭过;还有些熊孩子告诉我,叫我们等到西瓜和玉米成熟了再走,哈哈,还很热心的要把我和唐老师介绍给"桐油坪之草”(五十几岁,据说长得很难看,关键是孙子都有了)。 
      孩子们都很可爱,宝儿很会讨人喜欢、大平儿听了我们想吃腊肉就会回家给我们送腊肉、小平儿见老师就作贼一样的贼头贼脑地一阵飞奔、玉全固执的可怕、天赐二的让人想发火、伟霞是为娇气的公主、春菊经常对着我们大吼大叫、玉兰有着较强的自我保护意识、张梅呆呆的(骂人的时候可不会留情)、秋香经常受大家欺负,并且特别粘人。这就是我教的孩子,三、四年级一共十个人,嘿嘿,用我的话说就是个个拿出去都可以做教学典型案例研究。当然,不会错位幼儿园的小朋友,爱吃的张忆、漂亮的宇洁、勇敢的张顺......还有我们的男神---张老师(真是好到爆)。32个孩子、张老师、两个志愿者构建了桐油坪希望小学。

     
      想我在来之前在长沙培训的时候,说到体罚这个问题。磊哥问哪些可以完全做到不体罚的请举手,看看周围大家都在信誓旦旦举起了手。我来这里的第一天上课,由于唐老师回家了,我把三四年级合在一起上课,孩子们的表现瞬间让我惊呆,有孩子突然在上课期间站起来围着座位转圈、有孩子把脚放到桌上,有孩子不断交头接耳,为了稳定纪律,我告诉他们上课再不听号召就超五遍课文,结果残忍的真相---他们根本不鸟我,瞬间崩溃的节奏。
      其实课堂纪律并不是最让我头疼的,他们从小在山里长大,一直野惯了,脑袋里完全没有读书的概念。从来不做作业。男神让我惩罚他们一下,当时的我本着不体罚的原则,只有对他们苦口婆心地进行规劝,但完全没用。一个学生家长告诉我农村的孩子不比城里,必须要罚他们,才会听话。于是在半学期的时候我开始了我的惩罚措施。才开始有些孩子开始哭了,我也心软了,让他们回去补上作业,很自以为是的以为他们受到教训,就会写作业。但是,完全和我想法不同,要写的始终要写,不写的始终不写。对他们惩罚多了,孩子们意见也出来了,认为我们不喜欢他们;后来我取消了惩罚,他们居然告诉我老师你真的对我们好好,瞬间泪奔,我的一片苦心怎么他们就不能理解呢?
      幼儿园的孩子们比起三四年级都可爱多了,不管有多远的距离,一看见老师的身影就大叫老师好,特别有礼貌。特别是张忆,我们经常给她吃东西,后来一看到我们就条件性反射的扑在你身上问我要吃的。农村的孩子大多就是留着鼻涕、衣服脏脏的,从一早黑到晚,哈哈,他们特别爱往我们身上扑,喜欢抱着我们,然后一把鼻涕糊在你衣服上,用我们的衣服搽手搽脸,所谓孩子的本性流露,正是如此吧。我映像最深刻的一次,刚换了一件干净的羽绒服出来,一个熊孩子手在我衣袖上抓了一下,瞬间留下三根手指印。 桐油坪的乡亲们大家也很热情,才来的时候在男神的号召下给我们送菜、送米、送油,还有腊肉。在路上,大家会热情的给你打招呼,虽然许多的老年人他们说苗话,不会说普通话;还有些村民会告诉我们想要什么菜去地里自己拿,虽然地里在2月份只有大白菜;6月份只有四季豆和黄瓜。这是我在这里吃的最多的菜,每天都连续吃。最给力的是幼儿园的家长,虽然我们不教他们,但那些家长会时不时给我们送东西,哈哈,孩子们都说我在收东西的时候脸都笑烂了。

     
      桐油坪的故事很多,其实支教只是做了一件我想做很久的事情。其中有很多的心酸,比如连续几天吃面条、厨房里没有任何吃的。最惨的是突然想吃馒头这样的要求都不能满足。来村里几个月,本来就不爱装扮的我更加不修边幅,也有了很深的体会。桐油坪是在大山里边,我们赶集要坐一个小时的车(坐货车车厢),下山要走一个小时的山里才能到达有着几家店子的乡里。手机要不停的对着找信号,否则就是无服务三个字。这里真的很落后,来之前抱着要改变孩子们的想法,希望孩子们走出大山去看看。来到这里才发现不是,山里安逸的生活让人容易产生一种惰性。这里的人们祖祖辈辈在这里生活,一代又一代,长大18岁就出去打工,嫁人的思想禁锢了他们的思想,没有人会重视孩子的学习,他们只要知道孩子在学校就好。安逸的生活让这里的人们失去了狼性,于是一代代他们的生活也同样在延续。下学期张老师就要退休了,而四年级的孩子们也会离开这所学校,不知道接下来学校会变成什么样子,不知道幼儿园的孩子们应该怎么办?在这里,张老师代表着一种权威,大家听他的话。一个孩子告诉我,老师,你现在来还好,要是张老师退休了我们谁都不怕了。真不知道要派一个怎样的老师过来才震的住那些顽皮的熊孩子们?我的到来只是孩子们人生中的一个过客,只是熊家长们心中的一个过客,只是这个小村庄的一个过客。但这里给了我另外的一种生活,我也会带着这份珍贵的回忆和勇敢的尝试继续我未完成的人生......


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