写在前面: 这些东西本属于私人日记,很多地方对人待物有发泄情绪的嫌疑,不过仔细审核之后,觉得还算中肯。平铺直叙,写的是刚去支教时的一些乡土风情和自身状态,真 实性颇高,倒是可以为将要进行支教的志愿者提供一些参考。不过需要指出的是,因为每个学校都不相同,个人的行为模式和心理状况也不一样,所以请勿太过当 真。对于其中所提人物,如有冒犯,皆为当时内心真实感受,就受着吧。 终于抽了一点空出来,现在是晚上九点,我备好了明天的一节课。 到了这里两天,第一天疯狂地打扫卫生,第二天报名,卫生到现在还没有弄好,经过这两天的忙碌,情绪总算是稳定了下来。孩子们都还好,现在就是我们彼此适应 的一个过程。还有几个不是本校的学生经常过来玩,一个新的足球就这样丢了,这些孩子很流气,会问各种各样的问题,还会直接要苹果吃,第一次我答应了,以后 就没有,我会问他们为什么。今天他们进我的办公室,好奇地问我为什么让他们进,我问你们会拿我东西吗?他们说不会,我说那为什么不让你们进? 房子打扫的很干净,环境也很满意,木质地板,我一天要拿抹布擦两遍,现在煤气灶和柴火灶都就绪了,今天柴也到了,一百四十斤七十块。昨天有个卖野山菌的老 婆婆过来推销,我们没有买,她降价到八块,我们还没有买,我跟同伴说我不会做,其实是害怕以后他们会经常上门推销。 楼下开店的石大哥帮了非常大的忙,我们到他家吃饭,用稻田鱼招待了我们,鱼的做法被我偷偷学会了,还帮我们联系了柴火,帮我们搞卫生……真的太感谢他了。 今天有个老爷爷给我们送了块菜板,太感谢了。 刚到的时候,我们三个人,感觉简直无法相处,本身非常劳累着,情绪就十分不好,刚开始过来弄卫生的时候,另外两位都在各行其事,首先准备的是自己的事情, 衣服,住所,各种东西的摆放……我一个人在打扫厨房,厚厚的水泥灰,整个身子都是灰,弄完了厨房去冲厕所,我的两位同伴已经无法找到身影了,当发现这数个 小时她们都在干自己的事情,而且干完之后就休息,那个时候心里是有火在烧的,某些时刻我已经失去了理智,所以在以后的相处中就更显得咄咄逼人,甚至给自己 作了“她是不存在”的这样一种暗示。晚上九点,厨房干净,厕所干净,我的房间还是一团乱,有一个同伴过来陪我,另一个已经十分悠哉地休息了。十点半,房间 勉强可以休息,很多事情她们不愿意做,就让我去做,所用的理由是她们是女生,这些事情仅仅是因为她们不愿意做而并非是她们不能做……我最讨厌这种被要挟强 制性的行为,不管是不是有意的……这两位都是活在自己世界里的人,她们根本没有那种为别人考虑的意识,我们有很大的不同。 那是痛苦的前期磨合,好在过了。两三天之后,稳定了下来,我也有时间调整自己的心情,逐渐发现了她们的可爱,也试着理解包容她们,有一个说话很快,很直, 感觉很冲很强制,这绝对是一个没有语言艺术的人。另一个就像管家大小姐,我一直认为她是过来旅游的,不过今天下午据说去锄地了,她竟然会种菜,带小孩子的 时候也会发现她很可爱。 我的班级有九个人,今天只来了七个,其中有一个说是今天过来交学费,但是没有来,另一个石晨昀脚底划伤了,他爸爸说至少需要休息一个星期。 上午我们一起打扫了卫生,我告诉他们打扫完了会奖励一只铅笔,孩子们瞬间就积极了,这是个错误。应该等他们打扫完之后再给他们,不然就是有目的的劳动了。 课堂上,我让他们说出自己的名字,并认出对方的名字,让他们数一共有几个人,并让几个会写自己名字的人到黑板上写。 我让他们自己发书,每一个都上来,叫出同学的名字上来领书。大家表现都很好。 中午因为都没带碗,所以全部都回家吃饭了,有几个学生就在吃八宝粥。 下午的时候有两个学生没来。我带着他们包书,对他们来说这太难了。应该先教对折,平行折这些基本的才行。包书,折小狗对他们来说都太难了。 |