高等教育的发展，毕业生的逐年增加，有助于市场对人力资源的配置和用人单位对人才的选择。但国家从1993年开始，逐步取消统招统分的政策以后，“自主择业，双向选择”逐渐成为最主要的就业形式。同时由于市场机制和竞争机制的作用，高校毕业生开始出现待业和失业的情况。其中，一部分毕业生鉴于自身利益和其它各种原因的考虑，很长时间在各个城市间漂来漂去，成为不可忽视的空虚的漂泊者。

　　这些空虚的漂泊者之所以空虚，主要是因为他们在漂泊就业的过程中所遭遇的挫折导致的。在屡遭挫折而不得的情况下，难免会对人生的意义产生某种思考，因为他们毕竟是接受过高等教育的人。奥地利著名精神病学家弗兰克尔(1905~1997年)指出：“对人来说，人生最重要的是实现一种意义”。“一个人对生命价值的关注，甚至产生的绝望，是一种存在的苦恼，而绝非精神病”。现代很多人意识不到生命有何意义，总也摆脱不掉内心的空虚，弗兰克尔称之为“存在的空虚”。存在的空虚是现代社会的普遍现象，“主要表现为一种厌烦状态”。如何填补人的存在的空虚，重要的在于找回生命的意义。但生命的意义不是泛泛而谈的一般的人生意义，而是“个人存在的具体意义”。他说：“我们所要寻求的不是抽象的人生意义”，而是每个人“自己的特定的人生使命或天职，要求他完成所赋予他的具体任务”。“人生向每个人提出了问题；而人必须对自己的生命负责，这样才能对人生作出交待”。因此，人必须正视自己有限生命的最终目标，充分领悟自己的责任；而且，必须由“人自己决定如何理解自己的人生使命，是否对社会负责抑或对良心负责”。我以为，弗兰克尔提供的“药方”对于空虚的漂泊者是一剂良方。对此，现代人应该有一个清醒的认识。

　　不过，对于那些掌控着一定社会资源的权力人物来说，绝不要一味地玩弄自己的权力来对待那些漂泊着的青年学生。当他们利用权力来奴役别人的时候，他们也是在奴役自己，因为他们不过是更大权力的手中玩物。但愿大家都能清醒地认识彼此生命的意义。

　　只有当人清醒地认识到自己存在的具体意义时，漂泊的人，还有那颗漂泊的心，才会有家的感觉。

　　（小编按：少年，去勇敢追求属于你人生的意义吧！原文链接：http://www.21ccom.net/articles/culture/edu/20141215117549.html）

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