|
有一次放长假，郭伟看到一个孩子一个人坐在水沟旁哭。一问，才知道是想家了。“我带他回到宿舍，打开电视给他看，削苹果给他吃，让他洗个澡，哄了大半天他才开心地走了。” 这些支教的老师们，有来一个多月的，有来大半年的。因为学校有专门的宿舍和食堂，饮食起居倒没有大困难。但适应高原干燥的气候和海拔却是让他们吃了一番苦。上火、流鼻血、掉头发、失眠，人人都经过。每个人至少感冒过一次。 21岁的广州女孩黄文丹，由于高原反应，很长时间睡不好觉，“每天晚上三四点才能入睡，还得醒来好几次。鼻血流得厉害。” 曾在国内多家企业做过高级经理人，有着北京大学光华管理学院硕士毕业生学历的王晰昧，连续几天都到马尔洋乡送各地捐赠来的慰问品，直到我们结束采访时才回来。她去年几经辗转，放下长江商学院的优越岗位，来到塔县做志愿者。妈妈怕女儿孤单，从四川来到塔县陪她。“这是我几年来做得最有意义的一件事。”她这样评价自己。 我们的采访要结束了。孩子和老师们又在上课了。 行走在开阔的校园里，昆仑山巅流淌下来的雪水，沿着校园内一条水渠奔涌而下，汇入远处的塔什库尔干河。在苍茫的帕米尔高原，河水千回万转，执着向前，冲入浩荡的叶尔羌河。这条河，养育着南疆广袤大地上千千万万各族儿女。 塔什库尔干塔吉克自治县城乡寄宿制小学基本情况 塔什库尔干县城乡寄宿制小学是2003年经自治区教育厅批准，利用扶贫资金和二期“国家贫困地区义务教育工程”经费建成，于2003年9月由原县寄宿制学校、城镇小学、县中学小学部、老塔什库尔干乡小学合校而成的一所民汉合校的学校，也是自治县“窗口”学校之一。2008年利用“集中办学”项目，在原有校舍的基础上进行了改扩建。现目前是全疆最大的寄宿制小学。 学校目前占地127692.60平方米，建筑面积36840.89平方米（包括正在新建的三栋学生宿舍楼），绿化面积3459.5平方米，硬化面积12217.80平方米。2008年12月，我县集中办学项目工程完工并交付投入使用后，各乡镇场小学4-6年级学生全部搬迁到我校就读，现全校共有75个班级，3400名学生，其中，小学段65个班级，3055名学生（汉语教学班级46个，学生2074名；民语教学班级19个，学生981名）；幼儿园6个班190名学生（近段时间在县教育主管部门的监督执行下，关停了全县所有不符合要求的私人开办的托儿所及幼儿园，现学生陆续到我校就读，学生人数在不断增加）；学前班4个班，145名学生。全校共有住宿学生2596名，现在校住宿的有1545名（由于宿舍不够，现正在建设，另1051名学生现在县城亲戚家投宿）。学生主要由塔吉克、维吾尔、柯尔克孜、汉族四个民族组成，其中塔吉克族学生约占87.69%，维吾尔族约占5.0%，柯尔克孜族约占4.94%，汉族和其他民族约占2.37%。 目前全校有在册教职工282人，其中，专任教师167名（包括特岗教师和双语临时编制），生活老师38名，工勤人员77名（含临时工和零就业家庭人员）。现有小教高级教师60名，小教一级63名，其它82名；本科学历6人，大专学历109人，中专学历104人；教职工学历及任职条件合格率均达到“两基”验收要求。现有86名教师能基本胜任汉语课。学校行政机构设有办公室、教务处、政教处、教研室、总务处等职能部门。学校设一个党总支，四个党支部，现共有党员教职工104名（其中在职党员83名，退休党员21名），其中女党员28人，塔吉克族党员57人，维吾尔族党员9人，柯尔克孜党员8人，汉族党员9人；有校领导7名（其中党总支书记一名、副校长六名），并设有工会、团委、少先队等组织（2010年11月数据）。 相关阅读：新疆塔吉克美丽女教师汉语教授知识(图)
帕丽旦用汉语为孩子们教授数学知识。 中新网塔什库尔干3月15日电(记者 刘新)3月15日，新疆塔什库尔干塔吉克自治县城乡寄宿制小学四年级五班，身着民族服饰的25岁塔吉克族美丽女教师帕丽旦用汉语为孩子们教授数学知识。 刚刚新婚不久的帕丽旦自幼学习汉语，2007年从事教师工作。目前这个班级，帕丽旦已带了两年多时间，与孩子们结下了很深的感情。为了让孩子们能够尽快掌握所学知识，帕丽旦在教学工作尝试了很多办法。她向记者介绍，让学习进步快的学生与学习进步慢的学生结成对子，相互促进，相互帮助是最有效的办法之一。 新疆塔什库尔干塔吉克自治县地处帕米尔高原，县域内沟壑纵横，农牧民居住分散。一直以来，该县城乡教育教学质量差距大，存在的现实问题多。为了顺应新形势教育发展的需要，全面提高农村教育教学质量，国家和自治区投资6000万元人民币，于2008年底建成该寄宿制小学。目前，该校有3000多学生在此就读，90%以上来自偏远牧区。 据该校教务处介绍，目前该校有民语教师100多名，其中用汉语教学的民语教师占教师总数的四分之一。
欢迎关注天使支教相关公共微信平台，参与相关话题讨论。
 |
