谢东元老师课余时间给学生们辅导功课。（资料照片）

　　7月18日一大早，新疆阿克苏地区阿瓦提县教育系统党委书记毛朝胜再次拿起了电话。电话那头，浙江省绍兴市教育局的同志表示：对谢东元老师留教一事非常重视，已将此作为一项重要会议议程，将于近日提交党委班子进行专题研究。

　　当记者将消息告诉谢东元时，他表示：随时做好再回阿瓦提县支教的准备，一旦有了消息，将同下一批援疆教师开始新一轮的支教工作。他说：“我的生命因为有了这段支教经历显得非常充实和饱满，如果组织同意，将真正圆了我的梦。”

　　50岁的谢东元是浙江省绍兴市鲁迅中学的高级教师，一年半前他作为绍兴援建阿瓦提县16名专业技术人才之一，来县二中支教。今年援疆工作结束时，他向阿瓦提县教育局递交了继续留教的申请书。

　　说起自己的支教生活，谢东元深情地回忆道：刚带这些孩子，感觉确实比较吃力，讲的很多内容对绍兴的学生来说很简单，但这里的大多数孩子听不懂。为了让孩子们尽快赶上学习进度，他经常加班加点给学生补课。让他感动的是，学生们非常喜欢他的课，常常有学生主动来问：“谢老师，今天还补不补课？”

　　高一(2)班学生小源曾是一个让老师很头疼的学生，谢东元却发现他脑子很灵活，对他一点点的进步都大力表扬。这让小源有了被认同感，学习自觉性越来越强，成绩排到了班里的前列。

　　谢东元真心对待学生，孩子们也用自己的方式表达了对他的尊重和喜爱。一天，谢东元正在办公室里加班，一个学生拿着一包红枣说，这是他家枣树上刚摘下的，他父母一定要感谢老师，因为自己的学习成绩提高很大。

　　“每一颗红枣都擦洗得干干净净，还泛着光呢。这让我十分感动。孩子们大多家住农村，很少会用好听的语言表达自己的心声，但我能感受到他们对我的爱。”谢东元充满深情地说道。

　　“一年半时间里，我亲身感受到了阿瓦提县各部门的关怀和厚爱。每次看到孩子们听课时渴望知识的眼神，远离亲人的孤独感就逐渐减弱。在绍兴，好老师很多，而这里的孩子给我更多的成就感。因为我感觉到自己的工作被一群人强烈地需要着。所以我想继续留下来，把这些孩子送到大学的门口。”经过反复思索，与家人多次协商后，谢东元于7月3日向阿瓦提县教育局递交了继续留教的申请书。阿瓦提县按照程序给绍兴市教育局和浙江援疆指挥部递交了报告，这才有了开头的那段通话。

　　谢东元离开阿瓦提县时是悄悄走的，他怕自己面对学生时控制不住情绪。他随身带着学生送他的150多只千纸鹤，那上面写满了孩子们对他的留恋。他说：“每次看到孩子们的留言，我都控制不住情绪。同时越发坚信，我申请留教的决定是正确的！”
 

    如果有兴趣参与推动乡村教育发展，请访问：天使支教（乡村支教）志愿者招募
 

欢迎关注天使支教相关公共微信平台，参与相关话题讨论。