研究方向:知识教学转向人文教学;关注社会;关注生命;生命化课堂。 学术成果:2007年5月,中国教师报以头版《一位生物教师的诗意课堂》对其进行了报道;2008年初,北京《新课程报》以《开一方生命教育的试验田》为题对她的课堂进行了报道,年底又以《生命的色彩──孙明霞老师的成长之路》为题用三个整版予以报道。先后被邀请为省内外教师、校长、家长学校、班主任做培训、为师范专业大学生做讲座80余场。从09年6月起,《中国教师报》教师教育板块开辟专栏“明霞答问录”,回答来自一线教师的困惑。由孙明霞老师撰写的教育教学随笔多达300多万字,在《中国教育学刊》、《当代教育科学》、《师道》、《福建论坛》、《天津教育研究》、《明日教育论坛》、《中国教师报》、《教育时报》、《现代教育导报》等报刊杂志发表文章百余篇,被推荐为《明日教育论坛》07年度教师。个人专著《用生命润泽生命──孙明霞的生命化课堂》今年三月由福建教育出版社出版后,即引起读者的高度赞誉。此外,其博客《生命的色彩》在全国影响很大,点击量140多万,成为很多老师阅读学习的家园,不少学校校长在给老师列出的读书计划中就包括她的博客。 |