天使支教教育创新研修生导师介绍——刘发建

导师简介：刘发建，笔名落地麦。湖南炎陵人。中学高级教师，浙江省课堂教学能手。浙江省鲁迅研究会会员。杭州市优秀班主任。就职于浙江省杭州市安吉路实验学校。

研究方向：小学语文教学研究等。

学术成果：先后在《人民教育》等刊物发表论文100余篇，出版《亲近鲁迅》等教学专著，以“播撒鲁迅种子，培育民族精神”为己任，应邀到全国各地给小学生讲鲁迅20余场次，受到广泛好评。

发表著作：《亲近鲁迅：落地麦儿童语文课堂》《小学生鲁迅读本》《落地麦田野课堂：耕种语文，成长智慧》
（发表论文：
《由“伯父”到“鲁迅”——<我的伯父鲁迅先生>教学手记》，《人民教育》，2006年21期。
《鲁迅：永远的伯父——<我的伯父鲁迅先生>第二、三课时教学实录》，《人民教育》，2006年19期。
《请摆正作文教学心态》，《人民教育》，2008年10期。
《悄悄地，走进故事深处——我这样教<将相和>》，《人民教育》，2008年18期。
《在童年的长河里漫溯——<从百草园到三味书屋>教学片段》，《语文教学通讯》，2009年32期。
《一朵纤秾摇曳的朝花》，《语文教学通讯》，2009年32期。
《爱着你的爱，痛着你的痛——就这样纪念鲁迅》，《小学教学（语文版）》，2009年10期。
《再谈几点朴素的认识——就<将相和>与诸向阳等老师再交流》，《语文教学通讯》，2009年18期。
《走过20年——一个小学语文教师的成长故事》，《语文教学通讯》，2010年03期。
《<鲁迅是谁>综合实践课案例》，《湖南教育（中）》，2010年06期。
《思想含量来自独立思考》，《人民教育》，2010年08期。
《超越道德的天空》，《教学月刊（小学版）》，2010年06期。
《“鲁迅教学”到底该教什么——“鲁迅启蒙教育”的重新定位》，《小学语文教学》，2010年25期。
《在“模仿”中创新，在“创新”中模仿——谈作文教学“模仿与创新”的关系》，2010年27期。
《儿童语文一贯精神——周一贯老师语文教育思想感悟》，《教学月刊（小学版）》，2010年12期。
《擦亮汉字的眼睛——小学识字教学的几点思考》，《教学博览（科研版）》，2011年01期。
《汉字有光》，《人民教育》，2011年12期。
《和孩子们“玩”汉字——汉字文化综合实践活动课》，《人民教育》，2011年12期（与朱胜阳合作）。