农村孩子的真实需要 - “天使支教”乡村支教计划
2013-10-24 08:36:52 来源： 点击：
天使支教乡村支教计划介绍 我认为唯一对他们起作用的是长久在他们身边做的事情，长久与他们一起做的事情。 ——卢安克 天使支教是由梦创公益（长沙梦创公益文化发展中心）专门为促进青少年健康成长而实施的一个系列公益项目。目的是帮助青少年建立一个良好的成长环境，尤其是在农村留守儿童和城市流动儿童(进城务工人员子弟）健康成长方面，为他们提供全面的志愿服务。 乡村支教内容： 天使支教之“乡村支教”是由梦创公益于2007年1月，发起的一项为农村青少年，尤其是留守儿童健康成长提供长期志愿服务的公益项目。主要是每学期前在全国范围内公开招募富有责任感、具备一定能力、能自主安排服务时间的社会人士及在校大学生组成义务支教队伍。经专业培训（团体成长、教育观念、教学技巧和师生交往等相关内容）后前往预先核实好的偏远山区中小学，开展一学年以上的长期义务接力支教服务。  2011年秋季学期，卢安克与湘西立口小学的支教志愿者及当地师生在一起 通过网络、媒体宣传，校园现场招募、报告会以及街头义卖宣传等形式，面向全社会发布志愿者信息。具体报名要求如下： 1、年满二十周岁，具有完全民事行为能力，无犯罪违法行为； 2、大专及以上学历（含在校学生），普通话标准，语言表达能力强。师范类专业、有音体美特长或有从教经验者优先录用； …… 支教服务流程：  志愿者岗前培训及后期指导： 由于参加乡村支教的志愿者大多为非师范专业，而且对农村教育也比较陌生。为了尽可能保证志愿者在支教服务期间能够胜任所在教学岗位，每学期开学都会进行岗前封闭式培训（春季学期10天左右，秋季学期开学20天左右）。 为保证培训效果，专门邀请国内外专业的留守儿童成长专家、青少年成长专家、心理咨询专家、教育专家成立顾问团队，开发乡村支教系统培训教材，为每期支教志愿者提供全方位培训和后期教学指导。 岗前主要培训内容有：团队拓展、课堂教学、人际交往（与志愿者、学生、老师）、卢安克《乡村支教手册》解读、如何与学生共同创作、青少年心理、少儿应急救护、青少年相关法律知识等。 春季学期的培训全部在长沙办公点集中培训。秋季学期的培训，则分为城市部分和农村部分。一般性城市部分内容培训都安排在城市合作学校，农村部分内容则全部安排在乡村支教项目点所在乡镇中心学校进行实地培训。
2012年秋季志愿者培训，由卢安克指导志愿者学习乡村支教手册相关内容以及如何与学生进行美术和音乐创作实践操作。 乡村支教形式： “乡村支教”志愿者正式到岗服务是采取分组团队协作的方式进行，每个支教点同时保证有两名以上支教志愿者（其中至少一名长期志愿者，极个别地方也会出现只有一名支教志愿者的情况）在当地进行教学和社会调查活动。长期志愿者不少于一个学年，短期接力支教志愿者不少于一个学期（四个月）。  志愿者在湘西立口小学进行课堂教学 为方便农村学生得到更完善的配套教学服务，还会寻求社会力量为农村支教点提供硬件配套支持。 而做这些内容的时，我们始终坚持一个原则：仅对学校公共设施进行完善，不对学校的学生进行个人物品资助。道理很简单，不劳而获的个人物品会引起依赖习惯。而对公共物品学生就没什么感觉了。 2011年10月8日，在爱心人士的赞助支持下，为支教点湘西保靖县夯沙乡立口小学安装了旗杆及广播系统一套，终于能进行建校40年来的第一次升旗仪式。在这之后，我们已为湘西地区的５所支教学校配套了旗杆、广播系统及相关设施。 同期还会利用自身条件，定期组织开展各种城乡结合的教学交流及城乡青少年体验活动。 有关天使支教-乡村支教更多详细内容请：点击访问本站乡村支教专题 返回“农村孩子的真实需要”专题 |
