【课程设计】立体生日贺卡制作——包逸宁 - 支教探索研究 - 天使支教网乡村支教志愿者招募支教报名

美术课程设计：立体生日贺卡

课时：2
第一课时：生日蛋糕绘制
第二课时：立体生日卡片制作

【背景】
1. 担任班主任工作需要记录学生身份证号码，登记时发现部分学生生日就在最近
2. 科学课/班会课上（1课时）给学生做了人体骨骼/肌肉/生理教育，在讲到骨盆/子宫时期发散出了“分娩”主题，部分学生很有感触

【目标】
1. 让学生了解并记住自己的生日，在此同时感恩母亲的生育/养育之恩
2. 培养学生动手能力，尤其是遵守指导/执行的能力（山区学生细微动手能力很差）
3. 材料要求简单，制作过程方便，实用性强，方便学生课余时间自己动手制作（而不是下河洗澡，容易发生危险事故）

【课程重点】
对称图形的绘制，培养学生的动手制作能力和遵循指令的能力
难点：遵循指令的能力，对剪刀的操作，对“生日”概念的理解（自身的独一无二，父母的生养之恩）

【课前准备】
A4纸每人一张（彩色/纯白），剪刀，铅笔，橡皮，胶水，彩色笔

第一课时不再赘述，类似普通绘画课，重点要提到：对称图形，生日蛋糕的意义亮点

第二课时具体叙述

引入：
上课开始，找一名最近生日的同学，把老师做好的生日卡片送给他/她。送之前给全班同学欣赏老师做好的生日卡片，要很神秘，引起学生兴趣（学生会非常好奇，当打卡贺卡的瞬间，你会很享受全班“哇！”的声音。）

【过程】
1. 回顾上一节课的对称图形和蛋糕绘画
2. 指导学生进行制作，具体过程如下系列图片

A.A4纸对折裁开

B.一张作为封面（甲），一张（乙）作为立体贺卡主题，两张纸都如图对折（注意，对折的痕迹要用指甲磨平）

C.甲面：由于没有水彩笔，我用黑笔绘制，课上用彩色笔效果更好；女生可以花花，蝴蝶，糖果等女生喜欢的东西，男生可以画坦克，飞机，汽车，奥特曼等。下部空着的区域可以让学生花自己擅长的画（女生喜欢城堡，公主，男生喜欢恐龙，飞行器，外星人等。这些内容在之前的课上有教授学生，复习一下让学生自己画就行）。此处作为示范，我随便画了一个城堡。

D.乙面：如图反向折到里面，注意：学生常犯错误有直线不画到折痕，照铅笔折起时直接忽略痕迹随意折成斜的，1和2线画的不一样长，或者画的太长以至于这号后翘在外面。

要求如图

根据要求剪切或者折叠
E.每一层可以画不同的图案，注意，这里示范的时候就随意用黑笔涂涂，再次强调如果有彩色笔的话会更好！

具体要求在图片中寻找，折好后反过来
反面图

如图，在反面画上蛋糕的花纹，每层不同，让学生自己发挥

F.蛋糕画完后开始进行空白处装饰，把中文生日快乐写在抬头上（封面用英语，之前班会课有教学生说HAPPY BIRTHDAY以及唱英文版生日快乐歌）。

G.写上祝词

H.把甲面和乙面用胶水粘起来，立体贺卡就做好了。

【课后反思】

制作时，带领学生一起做，老师也要做一份，解释不清楚的时候可以和学生展示教师制作的样稿。总有学生还没尝试就说不会，这时观察学生制作纸稿上的笔记，肯定他的正确之处，并纠正错误之处。做完后再引出“自信，感恩”的主题，学生在制作时比较投入，完全听不进老师的其他废话。另外，课前准备一定要充分，很多学生没有胶水，没有剪刀，这时候要求教师多准备几份备用。

包逸宁，2015年秋季支教志愿者

支教学校：湘西夯沙中心校

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