这次我们邀请了芙蓉区素质教育基地的郭老师，重点给志愿者们讲讲在支教过程中如何调整心态。郭老师从让志愿者们找一个不认识的同学做搭档开始，让大家一步步地看到自己在人际交往的固定模式和障碍，同时希望志愿者们不要拔高自己：不是我们可以给予什么，而是可以得到什么。中间更是穿插了几个有趣的心理小游戏，无不围绕着“认识自己”这一话题，因为，“只有当自己明白自己的性格、交往习惯、交际模式时，才能读懂对方的模式”，才能理解对方，从而发生真正的、善意的关系。虽然一个小时的时间，郭老师几乎不讲任何人际交往的技巧，但她却让同学们对自己支教的心态和人际交往的模式有更清晰深刻的认识。

　　郭老师说，心理方面的培训，一个小时是远远不够的，即使给她一整天的时间也不够。确实，天使支教20天的封闭式培训中，也有1/3的时间是心理培训的内容。

　　一个小时后，我们用10分钟的时间提了一些自认为十分重要的建议，这些建议还需稍加整理，日后给大家推送（因为给志愿者们讲完后发现，我们还是不由自主地站在了质疑的角度...)。

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