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    2016届志愿者支教培训第三天|你所不太了解的学前教育
    2016-07-30 11:25:22   来源:    点击:
    今日培训概要
     
    今天的培训重点集中在学前教育上,这也是湘西农村教育极度匮乏的部分,同时也是非常容易让大家忽略的重要部分。湘西农村的老师、家长往往只在意孩子的小学教育,在意孩子考试的分数,却忽略了学前教育中的玩、闹给孩子带来的积极影响。明天志愿者们就要出发前往湘西实地培训,下午就是大家的自由采购时间,准备一些去湘西需要用到的个人物品。


    /华老师在给大家授课/
     
    认识学前教育
     
    乡村虽然不缺传统的小学教育,但是,学前教育部分严重缺失,几乎所有的山村都没有幼儿园,即使有幼儿园的地方,学前教育状况也不容乐观。目前乡村儿童只能在学前班接受一部分学前教育,可是,普通乡村老师只是按照传统的授课方式对学龄前儿童进行教学,提前教授小学阶段的知识,这种超前的做法并不利于儿童的认知发展。针对支教学校普遍存在的学前教育缺失问题,今天专门进行了学前教育的培训,希望志愿者们能够在湘西支教的时候,开展一些适合学龄前儿童的课程和游戏,给予学生适宜的教育,会更利于孩子以后的发展。
     
    培训由华希颖老师为大家带来,在湘西的实地培训之前,先从理念的角度出发,理解学前教育为什么重要,为什么不能缺失,在湘西实地培训过程中,志愿者们也会带着任务和山村的孩子相处,发现孩子特点,学习如何有针对性的给孩子提供适宜的教育。


    /小游戏/
     
    1~3岁的孩子,依靠直觉行动思维,孩子要依靠动作思考,而不能在动作之外思考。
     
    3~6岁的孩子,依靠具体形象思维,儿童会运用事物的具体形象、表象以及对表象的联想所进行的思维。这个时期的孩子,在理解和掌握概念时,往往与具体实物、具体情景联系在一起。
     
    幼儿的学习方式不能脱离具体形象的实物、生动具体的活动场景,应该应用生动的形象、丰富多彩的游戏、活动的方式组织幼儿学习。
     
    早期教育就是给孩子埋下两粒种子:
     
    一粒是主动探究的态度
     
    一粒是接纳社会规范



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