2016届志愿者支教培训第十二天｜语文教学
2016-08-02 08:52:48 来源： 点击：
| 圈毛线 昨天詹老师带领大家缝制沙包，今天中午是类似的手工活动，将毛线缠成一个个毛线球。昨天的沙包，今天的毛线球，到底有什么用，詹老师还没有透漏给大家，还是耐心等待沙包和毛线球的作用吧。  /缠毛线球/  /缠之前/  /成果/ 语文学科教学 今天语文学科培训依然由耿玉苗老师为大家讲解。培训的重点是让志愿者们了解语文学科如何备课，如何上好一堂课。备课有哪些基本环节和准备？备教材，备教法，备学生，其中备学生是最为重要的，因为学生是不可控的，其他的两点都可以控制。语文教学分步走，初读课文扫清障碍（把字都认清楚），精度课文学习表达（学习一种表达的方式，学习应用语言，形成有自己特色的表达方式）。上课要有模式，但是不可以模式化，灵活多变又不失基本的模式和流程。一堂课结束后，要写教学反思：1、写出本节课的优点，便于以后借鉴和复制。2、写出本节课的缺点，以及改善的方法。接下来，进入了自由备课时间，志愿者们运用今天学习到的方法，去准备一堂课。 |
