2016届志愿者支教培训第十六天｜数学教学
2016-08-05 18:49:09 来源： 点击：
| 数学教学 环境是一门无言的课程，不管是什么学科的老师都应该在教室营造一种家的文化。例如，可以张贴学生的作品，让学生感受到教室有自己的痕迹。师生关系比教育方法更重要，如果忽略了师生关系的构建，课讲的再好，也无法让学生接受老师的课程。  数学课少不了练习，但是不能是傻瓜式的练习，练习过程的控制权要交给学生(例如让学生自己编写题目等），数学练习要表现也要实现，让学生将数学的知识发挥现实作用，例如数学知识在生活中的具体应用。学生的每一份作业都是学生的作品，老师要给予学生作品足够的关注，认真对待孩子的每一份作业。  最后，是志愿者的主题教学阶段，经过一段时间的讨论备课之后，志愿者们开始模拟授课。 蜡笔画 昨天是水粉画，今天是蜡笔画，原料不同，但是作画的方法相同。今天的主题是波涛，不过有的志愿者画出了其他主题的蜡笔画。   |
