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    2016届志愿者支教培训第二十天|美术
    2016-08-10 12:55:40   来源:    点击:
    美术活动
     
    上午,是詹老师给大家带来的美术活动。开场热身,让志愿者们走出一个数字8的轨迹,正好和昨天大家用笔画8字契合。每个人正走一次,倒着走一次。走完之后,大家谈了自己的感受。有的人感觉脑袋晕眩,有的人却觉得很有趣。
     

    /对称线画/
     
    接下来詹老师介绍了线画,分享了1~3年级的线画教学。并让大家分组设计线画。感受三原色水粉画。



    /对称线画/
     

    /线画/
     

    /感受三原色——红/
     

    /感受三原色——黄/


    /感受三原色——蓝/
     
     
    课堂教学

    下午的美术课由贺佳妮老师为大家带来。美术课要依托教材,让孩子了解美,欣赏美,不仅仅是简单的画画而已。美术课的思维要开阔。身边的事物,例如,桌子,椅子等,都可以引出美术的概念。美术课的绘画结束之后,可以举办一些活动,例如把学生的作品挂起来,办一个画展,让学生看到成果得到别人的认可,就会更加喜欢美术课。



    不要把美术课孤立起来,可以和诗歌,音乐,体育等课程结合。想要上好一堂美术课,也要做好充足的教学准备。可以把美术课分成三个模块,称作三分法,15到18分钟的讲授,15到20分钟的作业,5到10分钟的讲评。最后的讲评非常重要,老师可以讲评,学生也可以讲评。比如,带领孩子们欣赏同伴的画,可以让孩子们先介绍自己的画,然后让同伴评价自己的画。教师的讲评以鼓励为主。三分法要以中间的作业部分为主,让孩子多去操作。孩子画画的时候可以灵活一点,例如走到同学的座位上帮助别人,在别人画的基础上作画等。课堂所做的一切都要保持孩子对绘画的兴趣,鼓励孩子自己动手画,注重孩子画画的感觉。
     
    最后老师分享了一堂以青花瓷为主题的美术课。用实例讲授如何去引发学生的兴趣,如何向学生传递美。


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