天使支教2017年秋乡村志愿者培训篇

（7月22日上午篇）

10年前洪霞老师陪我们志愿者到湘西山村学校送课下乡，10年后洪霞老师再次走上天使支教乡村志愿者培训讲台，这一次洪霞老师给我们带来《科学素养》开启探索之旅——走进儿童的科学课。

科学课？小编需要脑补！在小编的脑海里，社会课？自然课？no no no新课改后启动的一门课程—科学课，脱胎于自然课，小学科学课是一门新的课程，它是建立在二十余年的小学自然课基础上的。

对于科学课课程，小编脑补后，洪老师让我们一起回忆“其他科目老师给你带来的感觉？”

志愿者说：“语文老师（儒雅）数学老师（严谨）英语老师（时尚）美术老师（前卫）思品老师（敏锐）音乐老师（靓丽）信息技术老师老师（开放）体育老师（强壮）科学老师（博学）。”

洪霞老师说：“我很自信很自豪，不是自夸，科学老师就是一个全才，没有渊博的知识是当不了科学老师的。一个优秀的老师要有一个纯净的心，就能够保持良好的心态，保持青春不老”

提问环节—回想小时候学习自然课（现在在科学课）有没有留下特别深刻的一课？

 志愿者说：“蝌蚪一课印象特别深刻……”

“凡是黑体字的内容全部要背出来，默出来，下次都要考试的。到现在为止我能够背出来的，只剩下一句话。”这句话不是小编说的，不过小编觉得特别赞!

接下来小编听到一个通知，今年9月，小学一年级开设科学课  听到志愿者接下来要上科学课，小编有点担心，会上吗？会上吗？会上吗？

所以大家和小编一起脑补脑补吧！

你有想过一个苹果上一节课吗？你知道苹果有几个核吗？

横切的苹果，纵切苹果，看看有几个果核？

大自然就是一本最好的教科书。老师应该多带学生到户外特别是大自然中去，教给学生观察的方法，情感教育和道德教育也应该贯穿在科学课之中。

洪霞老师一句总结：“理想，智慧，激情，诗意和力量”，结束上午培训。

（7月22日下午篇）

午睡过后，志愿者对洪霞老师上午的课进行了反思分享。

紧接着第二环节天使支教负责人李磊和大家一起讨论学习公益基础知识。

晚上志愿者一起讨论和制定了关于培训期间“后勤”和“传播”方面的自主管理细则，经过这两天你们有没有发现规则是我们自己定，解决问题的方法也是自己来！

好啦！今天小编想报道的就这么多啦！