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    行动派 | 张文平:在这样的摸索中教学,时而伴随惊喜,时而降临的是失落
    2017-11-24 17:30:29   来源:    点击:
    导读

    2017秋季学年的乡村支教工作已进行了两个多月,在学校,志愿者们耕种并收获着。现分享一位支教老师的心得体会。

    又到了一月总结时,才发现,我们还一直在磨合,大概整个学期都要在这样的摸索中教学,时而伴随惊喜,时而降临的是失落。

    可能之前我们都太理想化了,当我们认为一切算是正常化时,这些孩子总会有些逆反心理似的,给我们出点难题,让我们不得不再失望地回到起点。当我们把心理预期降到低点时,反而他们时不时会给一些小惊喜。顺其自然,希望他们每天都能进步一点点,争取更加优秀。

    教育真的是循序渐近的过程,心急吃不了热豆腐。我原本觉得课程有落下,想着每周课程都赶一下的,但直至月底了,收效甚微。最后,还是需要调整一下课程设计,把要点尽量穿插讲解,这就要看下个月反馈了。

     

    张文平:2017届乡村支教老师(傍海小学)

     

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