行动派 | 李晓越：这是怎样一群小天使啊！
2018-03-28 14:46:12 来源： 点击：
2018年春季学期的乡村支教工作已进入到第四周，志愿者们在新的学期，面对同样的环境同样的学生，他们有了许多新的发现和新的感悟。现分享一位傍海小学支教老师的教育教学观察日记。
这两星期，傍海老师准备带孩子们一起出去徒步踏青，于是，列队就成了我们最关注的问题。傍海的孩子也是如同嫩芽雏鸟般天真浪漫，少了很多约束，多了更多自由，但这般“自由”地走在乡间路上，肯定是不让我们放心的。于是便有了学前班这出，练习列队。刘老师和张老师各有分工，刘老师负责“报数”，张老师负责示范。只听刘老师下了口令:“报数”，挺好，开头的石芬很开心地扭着身子对着旁边喊了“一”，接着，就是“二”，“三”，“三”，嗯，不错。“你是几啊，三后面是几？”刘老师问。“四。”孩子开心的答到。“对，你要对着下一个人说。”“四！”孩子蹦着对下一个孩子说。“五”，“六”。“平平，你站起来，你是‘六’，蹲下干嘛？”“六！”接着就是沉默。“六后面是七。”“七！”“…然后是八。”“八！”“接着是九。”“九！”“你是十。”“十！”“好，那我们女同学是十个啊，男生报数。”刘老师道。“等一下，”张老师插话，“你们报数时，要大声，要让旁边人听，身体是站立不动，头要左转，像我这样，”张老师示范着，“听懂了没？”孩子们特别开心，各个学着张老师不停地转着头，更有甚者，已经蹦蹦跳跳起来了。又问了遍，孩子们兴奋地冲着四面八方喊着“听懂了。”于是，又是如上循环。
报数完美收场，孩子们玩得挺开心的。下面是跑步，刘老师下口令，围着操场跑一圈，刘老师带头，于是，又是这样，四面八方地欢脱着跑着。“好了好了，一圈结束。”“老师，老师~我们再跑一圈嘛~”“老师，我也要跑！”一群孩子围着，“我也要跑，我也要跑！”“好吧，我们再跑一圈，最后一圈啊。”“好！”于是又是四面八方。
跑步结束回教室，凯文在台阶上摔了一下，于是开始嚎啕，我跑了过去，下巴有点红，我开始安抚:“没事，没事，都没有破皮，凯文最坚强了，看，我把眼泪擦掉就不会再流眼泪了。”我擦掉，然后…没眼泪了！“好厉害啊，那现在再过一秒钟，也没哭声了。”话音落了一两秒，声音也没了！“哇，太棒了，那现在我们站起来。”“好吧。”干脆利落地站起、转身、走掉了。留下我一个人哭笑不得地凌乱了好久。
（2018年3月22日制作并发布）
李晓越：2017秋季学年乡村支教老师（傍海小学） |
