5月8日，应湖南师范大学博士生导师樊杰老师的邀请，天使支教负责人李磊到湖南师范大学进行一期有关乡村教育的讲座，同行的还有天使支教的工作人员和研修生。

讲座首先就“什么是适合儿童的教育？”这一问题听取了大学生的想法。

然后李磊就天使支教的创办过程、理念以及服务内容进行了简单的介绍。

随着李磊的讲述，大家对乡村教育的现状有了一个初步的了解，大学生们畅所欲言。

李磊就大学生们所提到的乡村人才流失的问题进行了引述总结——乡村教育的问题在于缺少归属感的建立。

就归属感的物质、心理、精神三个层次，李磊跟大学生们进行了详细的阐述与交流。

所谓精神的归属即信仰！

而无论文化的缺失、信仰的缺失从某种意义而言都是由于归属感的缺失。

对于那些被传统教育所忽视的学生，许多正是由于缺少归属感而自暴自弃甚至走上违法犯罪的道路。

而对于乡村留守儿童而言，

如果按照现今这种（缺少归属、竞争激烈、争相走向城市）乡村教育的模式继续发展下去，乡村的教育的出路在何方？

没有人知道。

那么未来乡村教育的出路究竟在哪？

针对这些问题，并就乡村教育和城市教育二者的优劣，李磊请大学生谈谈各自的看法。

“未来社会将会需要什么样的人才？”李磊再次抛出了一个摆在所有人将来不得不面对的问题。

当下人工智能技术的愈加成熟，传统重复性的劳动将会被取代，在这样的环境下创造力就显得尤为重要，而现实的社会状况是创造性人才的匮乏。

也许把未来对于创造力人才的需求和乡村教育的优势这二者相结合起来才是乡村教育的一个出路！

对于教育而言创造力需要如何培养？

培养创造力的关键在于保护孩子的天性，激发学生自己的学习能力。

在教育探索成果方面，李磊展示了天使支教志愿者在仙仁小学创建的学生自主学习的视频。

对于大学生提出的一些问题李磊分别作出了解答。

最后，就天使支教“教育创新班研修生”项目，李磊跟大学生作了简单介绍，并请2018届研修生对于自我感受，跟大家进行了分享。

 （2018年5月10日制作并发布）