正如杨绛先生所说:“教育是管教,受教育是被动的。好的教育首先是启发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的上进心,引导人们好学和不断完善自己。"深以为然。

首先，经过一个学期与学生间的相互了解，彼此信任，对学生们管教更加严格，无论是学生们的言谈举止，还是学习习惯，有不良现象就及时纠正。

其次，师者,传道授业解惑也，老师教会他们学习的方法、学会做人是首当其冲之事，而学习方法是以把小学的基础知识学扎实为目的的。我一直在对学生们做着听、说、读、写基本功的训练。针对很多学生只喜欢写、只注重写的学习方法，在学习中反复从听、说、读开始，让他们慢慢感受听说读的重要。越是教高年级的孩子，越是感到基础知识的重要。

最后，通过晨读，看电视，做趣味练习题等，来增加学生们的阅读量，开阔他们的视野也是我努力为之的事。

面对学生们纯真的笑脸，责任与忧心并存。