崎岖颠簸的山路，碧波清净的溪流，烟雾缭绕的山峰，人迹罕见，道路畅通，这便是我眼中的大湘西。我们一行人跟着天使支教的元老车走过了每一个支教学校，沿途的风景美得让人陶醉。但真正让我陶醉的，是我们的支教老师和当地孩子们之间纯真的感情。

西坪小学是我们的第一站，它地处张家界桑植县的一个小山村，我们跋山涉水才到达那里。下车后我的第一句话就是：我不走了，再也不想坐车了。确实太偏远了，我很好奇那些过惯了城里纸醉金迷的生活的人，在这么偏僻的山坳里是如何度日的。然而支教志愿者王雅斯老师的状态就很好，满脸享受的幸福表情，她脸上那种宁静与平和的美丽，是最能打动人的。

可人生总有许多迫不得已的分离。我看到了她与孩子之间的不舍与无奈。我在想，于孩子而言，这样的经历究竟会给他们带来什么样的影响。一个小女孩始终缠在她身边，抱着她不肯撒手，她对孩子的温言细语连我都要陶醉了。她得付出多少诚挚的感情，才能换来孩子的这般信任与依赖。可以肯定的是，那绝非一朝一夕的事情。然而分离是在所难免的，毕竟她有属于自己的生活，不可能一辈子陪伴在这些孩子身边。只是，当这些孩子知道他们喜爱的小王老师要离开他们的时候，又会是什么样的心情呢？

我小时候也有非常喜欢的老师，可是我经常转学，几乎一年一个学校。每次开学得知要转去另一个学校的时候，心里就很不痛快，非常失落，也许再也见不到我喜欢的老师了。这些孩子们和我那时候差不多吧，他们每年都要适应不同的支教老师，好不容易一年下来彼此熟悉了，有了感情，可也到时候分离了。他们每年都要经历这种离别，对他们而言，究竟又是一种怎样的体验呢？

但这种离别又是无可奈何的。我想小王老师也很舍不得离开这些孩子，她也不想给孩子们带来悲伤的离别。身在江湖，身不由己，谁也不可能陪伴谁一辈子。有时候我认为这些孩子很可怜，每年都要和他们喜爱的老师告别，也许转身就是一辈子；有时候我又想，他们是幸运的，可以认识那么多不同的老师，拥有那么多不同的经历，童年非常丰富。

不论孩子们会如何面对分离，这都是不可改变的事实。尤其那些完全靠支教老师撑着的学校，孩子们总有许多“不得不”要面对。不得不每年适应新的老师，不得不与已经有了感情的老师分别，不得不接受这样的现状。

确实，我们很多山区教师资源太过匮乏，还有很多志愿者愿意去支教，于孩子们而言，已经很幸福了。但，究竟为何那么多地区的学校没有固定的教师，这才是我们应该反思的吧。

我也和林妹妹一样，多愁善感。早知要分离，当初何必要相会。倒不如各自安好，以免将来的离别太过悲伤。我在旁人眼中，向来是冷漠无情的，永远以一副孤高清傲的姿态处事，仿佛谁也撼动不了我的心，风平浪静。但其实，我只是比别人更脆弱些，忍受不了离别的痛苦。既然早晚要告别，不如不开始。我很难想象当我和这些孩子相处两年后，如果非要告别，我当如何，他们又当如何。我无法想象，也不敢想象。

但转念一想，人生不该只有离别，不该只沉浸在离别的悲伤中，当下才是最重要的吧。虽然孩子们要面对许多无奈，可那也是他们成长中一笔非常宝贵的财富。虽不能长久，至少曾经陪伴过。既然改变不了分别的事实，那就好好享受当下吧，也教给孩子们，享受在一起的每一天，珍惜彼此相处的时光。倘若人生只如初见，虽避免了情到深处不得不面对的分离，但，也少了许多刻骨铭心的记忆，生活就会变得了无生趣、枯燥无味不是吗？

未来不可期，且行且珍惜。