8月8日,昨天志愿者们在导师的引导下认识了思维导图,认识当然是不行的,还需要自己会画思维导图,以及以后生活中的运用,所以今天继续由大脑派杨晶老师带领我们继续学习思维导图。 思维导图核心原理:发散思维 1. 什么是发散思维 2. 发散思维作用 3. 发散思维分类 4. 发散思维两种策路 5. 发散思维的实用性 首先我们用思维导图进行自我介绍 如何利用思维导图高效工作 1. 用思维导图设计授课内容 2. 思维导图进行教学授课 3. 利用思维导图进行学生管理 4. 利用思维导图梳理工作计划 我们用思维导图进行一周计划
晚上我们继续思维导图学习,有了前面的基础,老师让我们用合作的方式进行对前面的课程梳理。 团队合作首先制定规则:不许评价,异想天开,越想越多,见解无专利。并提出具体分工和对导图作品提出进一步要求。 看学员们分工明确,讨论积极。
(2018年8月9日制作并发布) |