今日由北京中科青云实验学校科学教师,中启创客教学总监李岩枫老师,为大家进行《科创课程设计与实施》的课程培训。 上午 推开教室门,李老师已提前到来,正在为今日的培训做着相应的为准备(各种创客所需要的器材和材料)。 八点半一到,待值日生点名完毕,主持人做了介绍之后。把课堂交给了李老师。李老师开门见山“今日课程让大家先行动感受,然后在开始培训”。 于是话题在“你喜欢的动物?”中开始,李老师以身示范为大家表演了一下蜗牛的运动(躺倒在地上做蜗牛蠕动),并就大家喜欢的动物进行引导分类,由此引入今日上午的活动主题“仿生制作”。在明确活动目标和要求,展示各种仿生作品以及相关注意事项后,大家开始分组并领取制作中所需要的器材和材料。于是创作开始咯!!
下午 吃过午饭志愿者并未去休息,而是来到教室继续完成未完成的制作,随着比赛时间的步步接近,各小组在调试修改等一系列操作中相续完成了自己的作品。15整李老师开始有序的组织课堂,并由杨老师来评选出“仿生最像”“最美观”的作品,其次进入下一轮比赛,看那个小组的仿生作品力气大····· 比赛完成又进入分享环节(收获和感受)。待这一切都完成,李老师就正式开始此次的培训讲授科《创课程与实施》,五点半结束大家匆忙去吃饭。
晚上 由于李老师今晚需要赶回北京,而《科创课程与实施》还有部分内容没有完成。于是李老师又利用吃饭饭以后的时间给大家从六个方面讲解科技课程的设置以及自己的学科学习感悟。上至学科体系,下至课堂实际教学。培训在紧张忙碌中继续进行到20点整,才匆忙离去。 |